公式编辑

Mathtype的安装路径C:\Program Files (x86)\MathType。
公式应居中对齐，标注序号并加圆括号。公式序号一律用阿拉伯数字逐章编序（如（3.6）），编号方式应与插图、表格方式一致，序号排在公式右边行末，公式与序号之间不加虚线。
公式排版时可先将光标移至公式前，按“Tab”键，公式居中；再将光标移至编号前，按“Tab”键移动一个制表符位置，使公式编号右对齐。
安装Mathtype后Word工具栏里没显示：https://blog.csdn.net/fulep/article/details/120059876

文献引用

国内毕业论文的引用词条都应当遵守GB/T 7714-2015，期刊等各不相同。
除却使用如Mendeley等插件外，传统的方法是在文档末尾提前编辑好所有文献词条，然后进行word的交叉引用功能在正文中插入。此处提醒，插入时最好勾选住插入为超链接。具体攻略可以参考：
参考文献使用交叉引用的注意事项（实用篇），作者：平平无奇的小女子~
来自up主Excel精选技巧的哔哩哔哩视频

word通配符和正则表达式

对Word查找替换功能的使用可以分为两个阶段:不使用通配符wildcards)，一般初级的查找替换;使用通配符，高级复杂的查找替换，可以为快速整理和排版文档提供很大方便。Word的通配符与正则表达式是相似的，可以说通配符是word自己的正则表达式。
来自百度百科的解释:正则表达式，又称规则表达式。(英语: Regular Expression，在代码中常简写为regex、regexp或RE)，计算机科学的一个概念。正则表达式通常被用来检索、替换那些符合某个模式(规则)的文本。

通配符和正则表达式比较：https://blog.csdn.net/blackfwhite/article/details/80382849
（1）通配符和正则表达式看起来有点像，不能混淆。可以简单的理解为通配符只有*,?,[],{}这4种，而正则表达式复杂多了。
（2）在通配符和正则表达式中有其不一样的地方，在通配符中可以匹配任意的0个或多个字符，而在正则表达式中他是重复之前的一个或者多个字符，不能独立使用的。比如通配符可以用*来匹配任意字符，而正则表达式不行，他只匹配任意长度的前面的字符。

Word通配符：
https://www.zhihu.com/question/334555512/answer/748239801
https://www.xitongbuluo.com/jiaocheng/19922.html
正则表达式菜鸟教程：https://www.runoob.com/regexp/regexp-tutorial.html

读完后你就可以理解为什么想要参考文献批量转化为上标时，通配符是\[[0-9]{1,2}\]，中括号是内置通配符，加反斜杠表示，[0-9]表示任意一个数字，{1,2}表示数字重复一次或两次。

Origin绘图

关于论文绘图应当遵循的原则：

对于常见的坐标系图等，尽量使用黑白色从而提高印刷质量，因此要求作者采用标注数据/多种符号来区分组间数据；
尽可能原尺寸引用图片，避免在文档中缩放图片。一般单栏图片宽度6 inch，双栏的图片3 inch左右即可，dpi=300；
数据清晰，结论鲜明，对比强烈；

本人下载使用的是Origin2017(资源/官网),该链接安装使用的Origin似乎在数位版本上有问题，即使是64位计算机，仍然推荐安装使用32bit的版本。语言汉化（通过注册表）一样存在问题，但是不影响使用。Origin上手非常快速，图形界面是人性化的，作为论文专用绘图软件很良心了。
教学视频推荐：Origin科研绘图超快速上手指南

针对中文乱码问题

关于本人下载使用origin和mathtype的过程中遇到了中文乱码的问题，令人心烦的是出现了部分文字正常，部分不正常的情况，发现主要由下面的设置控制。

使用win+I打开系统设置，找到时间和语言/语言与区域/管理语言设置/管理/更改系统区域设置
将当前系统区域设置改成“中文（简体，中国）”
一定要取消勾选beta版：使用Unicode UTF-8提供全球语言支持

本人论文致谢

我首先要实名制感谢我的班主任兼论文指导朱老师。她用真心实意对待中乌班的所有孩子，一直和我们站在一起，还用热心肠真实地担心和关心着我。同时感谢中乌班内的“好兄弟”们，我们共同在疫情期间逆行，又从战火之中逃脱，和大家互相照顾、共同度过的时光让我感到很珍惜。
其次感谢我的父亲母亲无比开明，和我的相处里没有争吵、没有快乐，无比平等和自由，每次回家我都觉得很温馨很闲适。还要感谢对象，也用自己的方式做我的后盾，是我本科这几年的最好的陪伴者。
整个本科过程对我最大的洗礼，是我抛弃单一化唯成功的个人价值评价体系，开始领悟多元化的评价模式。一个个体存在于这个社会上输出价值，并不需要所谓的“光环”来支撑；而当他需要真正获得价值的时候，更不只是“按部就班”就足够的。人这一生还是要在不断追求中找寻意义的。
何患浩浩华夏无一立锥之地？何妨吟啸且徐行，吾愿诸君安好顺遂！